"SER MAESTRO HOY". Para ejercer el oficio de maestro

Mencionaremos características relevantes para la formción docente encontradas en el artículo.  

Formarse como maestro es...

• Aprender a dialogar, a comunicar, y saber lo que se enseña. 
• Encontrar el espacio para descubrir el sentido de la tarea, mediante el conocimiento de los distintos significados que históricamente ha tenido. 
• Desarrollar la capacidad de oír, dialogar y aprender.
•  Apropiar herramientas para analizar el entorno en el que se va a trabajar y construir unas estrategias de acción propias. 
• Desarrollar la autonomía y la responsabilidad frente al sentido de la tarea. 
• Interrogarse siempre sobre el oficio y conocer a los estudiantes. 

REVOLUCIÓN EDUCATIVA

ALTABLERO

El periódico de un país que educa y que se educa

Ser maestro hoy El sentido de educar y el oficio docente

https://www.mineducacion.gov.co/1621/propertyvalues-31232_tablero_pdf.pdf 

"SER MAESTRO HOY" El sentido de educar

En el artículo, ¿Qué se dice de la vocación?

El filósofo Fernando Savater, reflexiona sobre la educación y el papel del maestro en el siglo XXI. “Siempre me he considerado, sobre todo, un educador, un maestro de escuela, por el interés que tengo en transmitir determinados valores”.

"La tarea del maestro es la verdadera preocupación por el otro, que es el más alto nivel de moralidad. El hombre moral es el que se da a la persona. La educación es uno de los símbolos de la preocupación por los demás. Es importante que el maestro tenga vocación y gusto por lo que hace, como también lo es el que sea tratado de acuerdo con el esfuerzo y la dificultad de su tarea. Si comprendemos el término maestro en un sentido más amplio, como el de la persona que enseña a otros, entonces en nuestras sociedades democráticas todos somos maestros, unos de otros, para ayudarnos a comprender y a vivir en lo real. Y no es lo mismo ejercer esa función desde la paternidad, desde un papel público, o desde la persona que académicamente tiene que afrontar una clase." - Fernando Savater.

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Ser maestro hoy El sentido de educar y el oficio docente

https://www.mineducacion.gov.co/1621/propertyvalues-31232_tablero_pdf.pdf